.
 
Наша адреса: 61106, м. Харків, вул. Роганська, 17

"Учитель року - 2015"

«Розум полягає не тільки в знаннях,
але й в умінні використовувати їх на практиці»
Аристотель

Шановні відвідувачі!

Вас вітає учасник професійного конкурсу "Учитель року - 2015"

 

Освіта: вища, Харківський державний університет ім. О.М.Горького, 1984 рік (спеціальність:  біологія)

Кваліфікаційна категорія:  вища

Звання: «старший учитель»

Загальний стаж роботи: 30 років

Педагогічний стаж роботи:  30 років

Державні нагороди, відзнаки: грамота управління освіти адміністрації Орджонікідзевського району Харківської міської ради (2011 рік, 2013 рік); грамота Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації (2012 рік); грамота Народного депутата України Мисика В.Ю. (2011рік, 2013 рік).
 Інноваційні форми роботи та технології: індивідуальна, групова, парна, колективна форми роботи;  технологія особистісно орієнтованого навчання та технологія інтерактивного навчання.Особливості ХХІ століття вимагають від сучасної школи формування високоосвіченої, суспільно активної, творчої, конкурентоспроможної молодої людини, яка не тільки багато знає, а й використовує знання як життєвий інструмент; не тільки виконує команди, а й генерує нові ідеї, приймає нестандартні рішення, вміє критично мислити, володіє комунікативними здібностями, використовує свій потенціал для самореалізації, відповідно ставиться до життя.
       Сучасний учитель мусить передати учням передовсім жагу до знань, прагнення пізнання нового, потяг до духовності. Зробити це можна тільки тоді, коли ти сам постійно навчаєшся.
       Компетентнісний підхід в освіті - це відповідь на вимоги часу. Динамічні зміни життя, постійне оновлення інформації зумовлюють потребу у членах суспільства - фахівцях, які здатні оперативно адаптуватись, навчатись протягом життя, постійно розвиватись.
Переді мною, як учителем, постало завдання: яким чином, зважаючи на те, що уроки хімії обмежені в часі, а з введенням суспільно-гуманітарного профілю становлять одну годину на тиждень, можна створити умови для розкриття та розвитку здібностей школярів, ознайомити їх не лише з теоретичними положеннями хімічної науки, але й навчити застосовувати їх в  повсякденному житті, використовуючи хімічні знання у прийнятті відповідальних, життєво важливих рішень. Саме тому мною було вибрано
актуальну самоосвітню тему «Формування життєвих компетентностей учнів на основі забезпечення життєтворчості особистості»

З урахуванням того, що у теперешній час проблемою  став  великий об'єм  інформації та обмаль часу, щоб її  опрацювати,  довести до учня, обговорити з колегами, я вирішила за допомогою власного блогу представити Вашій увазі свій досвід на тему: 

    «Формування життєвих компетентностей учнів на основі забезпечення життєтворчості особистості»
Завдяки  інформаційно-комунікаційним технологіям  я маю змогу представити свою роботу у цікавій та легкій формі, обмінятись досвідом з колегами і, звичайно,  досягнути ще більше позитивних результатів у навчанні та розвитку своїх учнів.
Тому я з великим хвилюванням запрошую Вас відвідати сторінки сайту, де  Ви зможете:
А якщо у Вас виникнуть запитання, я з задоволенням на них відповім за допомогою форми зворотнього зв'язку:


Всі поля обов'язкові для заповнення.

Будь ласка, введіть літери, зображені на картинці вище.
Букви вводяться без урахування регістру.

 

Сподіваюсь, Вам буде цікаво!

HotLog